Logo
Logo
Logo
Logo
Ukr Dt Dt Rus
Послуги арх.майстерні Готові об'єкти Типові проекты Зелене будівництво Пасивний экобудинок Архітектура для дітей Корисно знати

ПРОЕКТ ДИТЯЧОГО САДКА НА 4 ГРУПИ

ОСНОВНА КОНЦЕПЦІЯ

КОНЦЕПЦІЯ

ЗАГАЛЬНИЙ ВИГЛЯД

ЗАГАЛЬНИЙ ВИГЛЯД

СХЕМА ЗОНУВАННЯ

Дуже важливим завданням є правильне, відповідне до психосоматичних особливостей дитини, зонування простору дитячого садка.

Цей дитячий садок був поділений на зони відповідно до вимог педагогів та психологів. У ньому є:

ЗАГАЛЬНИЙ ВИГЛЯД

Вхідна зона (у якій в зменшеному масштабі зустрічаються майже всі інші зони).

Зона "найзахищенішої" будівлі дитячого садка з:

  • холом-рекреацією
  • адміністративною частиною
  • актовим/спортивним залом
  • басейном
  • кухонним блоком

За ними слідує зона самого садка:

  • чотири "вбудовані" об'єми дитячих груп
  • хол-рекреація для рухливих ігор між ними
  • невелике поглиблення з плескальним басейном для гри з водою

Вийшовши з будівлі, ми потрапляємо на майданчики на свіжому повітрі, які також зонуються:

  • частково під дахом дитячого садка, а частково вже просто неба розташовано зону цілеспрямованої гри з різними пристосуваннями та ігровими елементами (Сходи, сходи, сітка-каркас для лазіння, гірки, пісочниця, глиняна печера-будиночок і т.д.)
  • зона вільної (незапрограмованої) гри Тут діти можуть самі вирішувати, у що і як вони хочуть грати (тут є тільки трава, небо та кілька дерев).
  • зона рухомої гри відрізняється від інших твердим покриттям, вона призначена насамперед для організованих спільних ігор у м'яч, бігу, їзди на велосипедах та самокатах
  • зона спокійної гри та перебування на самоті (закрита від інших зон кущами та деревами)
  • зона організованих занять чи соціальних зустрічей (амфітеатр, місце для багаття, джерельце)
  • і остання - дуже велика зона - це зона пізнання навколишнього природного світу (у ній знаходяться грядки, на яких діти самі можуть вирощувати квіти та ягоди, клітини з тваринами, ліс та садок, ця зона межує з лісопарковою зоною)

ГЛИНЯНИЙ ЛАНДШАФТ

Глиняний ландшафт "перетікає" зназовні всередину будівлі, і знову назовні. Таким чином досягається єдність внутрішнього та зовнішнього простору дитячого садка

ЗАГАЛЬНИЙ ВИГЛЯД

ЗАГАЛЬНИЙ ВИГЛЯД

ПРОСТІР ГРУПИ

Кольорові веселі об'єми дитячих груп так би мовити "вставляються" в масивний і "стабільний" глиняний ландшафт, який є головним "утворюючим" елементом архітектури цього саду. На відміну від стабільності, вічності, "дорослості" товстих глиняних стін загальних приміщень саду, об'єми груп вирішені легкими "дитячими" дерев'яно-скляними конструкціями, що виділяє їх із загального об'єму будівлі і показує дітям: "Оце моє! Це та дитяча частина, в якій я - творець!"

Приміщення групи також зонується відповідно до вимог педагогів, а крім того вони діляться на різні рівні, закутки, подести, ніші та балкони як по горизонталі так і по вертикалі. (Таким чином простір групи наближається до дитячого масштабу).

Всі "стаціонарні" елементи приміщень груп виготовлені з дерева та скла. Але в групах є також персувні елементи, з яких діти самі можуть творити і переоформлювати простір групи, відповідно до своїх потреб. Ці елементи виділені кольором – таким чином дітям завжди зрозуміло, що вони можуть змінювати і як вони можуть "творити" свій власний життєвий простір.

ПРОСТІР ГРУПИ ПРОСТІР ГРУПИ

РОЗРІЗ

РОЗРІЗ

ПЛАН

ПЛАН

Економічні вигоди енергопасивної та екологічно чистої будівлі

.

Європейська класифікація будівель за енергопотребою

.

Словник екологічної та енергосберігаючої термінології

.


Використання матеріалів з сайту є можливим лише за умови отримання письмового дозволу адмінистратора при цьому зсилка на цей сайт є обов'язковою!
Copyright © 2007- Ернст Тетяна Каземирівна. Всі права захищені.